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广西贺州市八步区:让易地扶贫搬迁群众子女上好学

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广西贺州市八步区:让易地扶贫搬迁群众子女上好学

广西贺州市八步区:让易地扶贫搬迁群众子女上好学

“我们所在的教学楼几年(jǐnián)前还是一片(yīpiàn)民房。”广西贺州市八步区莲塘镇东鹿小学校长黄飞(huángfēi)告诉记者,原来学校面积仅8亩,只能容纳约400名学生。几年前,学校附近新建了莲塘、夏岛两个安置(ānzhì)小区,共有超过1000名适龄儿童面临入学问题。 此后,东鹿小学在原址上新建,新学校面积将近30亩,2020年9月竣工后,最多(zuìduō)可容纳1350名学生(xuéshēng)。“体量大大增加,入学机会自然也就多得多了。”黄飞说,目前学校900多名学生中,超过三分之一是莲塘、夏岛两个安置(ānzhì)小区的易地扶贫搬迁群众子女,“上学走路只需十几分钟,家长们(men)很(hěn)省心”。 八步区莲塘镇东鹿(dōnglù)小学,学生们(men)正在学习生字的写法。新华社记者 张枫 摄  东鹿小学是八步区确保易地(yìdì)扶贫搬迁群众子女有学上的一个(gè)缩影。八步区地处广西东部山区(shānqū),“十三五”初期,贫困发生率高达12.54%。为了让“一方水土养不起一方人”地区的贫困人口彻底摆脱贫穷,八步区陆续建成6个易地扶贫搬迁安置小区,累计(lěijì)安置建档立卡贫困户2746户13392人。 “对于搬迁群众(qúnzhòng)而言,子女教育是他们心头最大的牵挂。”八步区教育局党组(dǎngzǔ)成员、区教育督导室主任苏裕书说,在规划建设安置小区时(shí),八步区政府充分考虑教育资源配给(pèijǐ),小区环境与配套学校同步规划、同步建设、同步使用。 据了解,近5年来(niánlái),6个安置小区周边的18所学校(幼儿园5所、小学5所、初中5所、高中3所)共接纳了1961名易地扶贫搬迁(bānqiān)群众子女(zǐnǚ)。 从“有学上”到“上好学”,近年来,八步区狠抓教师队伍建设,强化师资力量,通过公开招聘(zhāopìn)(zhāopìn)、特岗计划、定向师范生(shīfànshēng)培养等方式共计招聘安置小区(xiǎoqū)周边学校教师132人,选派安置小区周边学校教师参加“国培计划”共计144人次。 香花小学教师陈雪玲(左一)在学生苏富榆(yú)(左二)家中家访。新华社记者 张枫 摄  陈雪玲是八步区贺街镇香花小学一名教龄27年的语文教师。谈到易地扶贫搬迁群众子女,她感慨良多(liángduō):“物质贫困(pínkùn)摆脱后,家长们越来越(yuèláiyuè)重视帮助孩子摆脱‘精神贫困’。” 陈雪玲有家访的(de)习惯,她说,家校合作是保证易地扶贫搬迁群众子女上好学的关键一环。记者(jìzhě)跟随陈雪玲来到一年级学生苏富榆的家中时,看见一家人(yījiārén)正围坐在一起读(dú)课外书,桌子上摆放着一本已经翻旧的字典。 “我(wǒ)文化(wénhuà)程度不高,经常和陈老师请教孩子的教育问题。”苏富榆的妈妈见到陈雪玲来(lái)家访时,感觉特别亲切,“陈老师教学经验丰富,在她的指导下,我经常和孩子一起背课文,给孩子做榜样。” 近年来,八步区共投入3120万元(wànyuán),为安置小区周边学校配备多媒体教学(duōméitǐjiàoxué)设备、电脑室、实验室、教师办公计算机、教育(jiàoyù)城域网等设施。 在香花小学,不少学生最期待的就是每周一次的信息科技(kējì)课。孩子们在老师的指导下来到机房学习打字、画图、制作幻灯片等(děng)多种技能,下课铃声响起时常常感觉(gǎnjué)意犹未尽。 “在信息技术快速发展(fāzhǎn)的今天,易地扶贫搬迁群众(qúnzhòng)子女不能掉队。我希望能用(yòng)寓教于乐的方式让他们体验到科技的魅力。”信息科技教师李灿说。(记者张枫)
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