浙江省师生心理服务行动遂昌专场活动在育才中学启动

日前，浙江省师生心理服务行动遂昌(suìchāng)专场(zhuānchǎng)活动启动仪式在遂昌育才中学隆重举行，来自嘉兴、丽水两市的心理健康教育(jiàoyù)专家、一线教师齐聚一堂，共同开启这场意义非凡的心育之旅。

启动仪式在热烈而庄重的氛围中拉开帷幕，由(yóu)遂昌县教育研究室主任廖凤标主持。廖凤标在开场致辞中，简要阐述了(le)本次活动(huódòng)的主旨与背景，强调其在推动县域心理教育优质资源积累、促进师生心理健康发展的重要意义，为活动奠定了积极而富有(fùyǒu)使命感的基调。

遂昌育才中学副校长周陈根率先登台致欢迎(huānyíng)词。他的话语中满是热忱，不仅对远道而来的嘉宾表示诚挚欢迎，还(hái)分享了学校(xuéxiào)心育工作上的探索与实践，并希望能借此与各地专家和同仁相互交流学习，提升学校心育工作水平(shuǐpíng)。

丽水市教育教学研究院心理(xīnlǐ)教研员纪咏莲老师代表丽水市心指办发言。她强调了心理健康教育对学生成长的深远影响，并希望借(jiè)两市心育力量的交融碰撞，为山区学生量身定制更(gèng)有效(yǒuxiào)的心理服务路径，守护每一颗青春心灵。

嘉兴(jiāxīng)市(jiāxīngshì)在心理健康教育领域的斐然成绩(chéngjì)有目共睹，嘉兴教育学院心理健康教研员白冰老师代表嘉兴市心指办发言时，毫无保留地分享经验，期望借此活动与丽水同仁互学互鉴，携手绘制师生心理服务(fúwù)的崭新蓝图。

遂昌县人民政府(rénmínzhèngfǔ)副总督学肖飞在讲话中着重指出，师生心理健康(xīnlǐjiànkāng)是教育事业的基石，关乎(guānhū)社会的和谐与(yǔ)未来。政府对心育工作的支持掷地有声，鼓励全体心育工作者勇担使命，以此次活动为新起点，为遂昌教育事业注入“心”活力(huólì)，推动共同富裕背景下教育公平的大步迈进。

启动仪式只是这场心育(xīnyù)盛会的开篇之作，后续的活动更是(gèngshì)精彩纷呈、干货满满。遂昌县心理教研员徐美萍详细介绍了为期(wéiqī)两天的活动安排，涵盖了“三优成果”交流指导、课堂观摩研讨、专题讲座等多个板块，为参会人员提供了丰富多样的学习(xuéxí)交流机会。

嘉兴市南湖(nánhú)区教育研究培训中心副主任陈尔胜(chéněrshèng)(chéněrshèng)老师带来的《心理教师如何(rúhé)做教科研：三优成果撰写辅导》讲座成为一大亮点。陈尔胜作为心理教育领域的资深专家，拥有深厚的理论功底和丰富的实践经验(jīngyàn)。在讲座中，他深入浅出地讲解(jiǎngjiě)了心理教师开展教育科研的方法和技巧，特别是针对“三优成果”的撰写，从选题(xuǎntí)立意、框架搭建到内容填充(tiánchōng)、细节打磨，都进行了详细(xiángxì)的剖析和指导。陈尔胜结合实际案例，生动形象地展示了如何将日常教学中的点滴经验转化为具有推广价值的科研成果(kēyánchéngguǒ)，让在场的教师们如获至宝。讲座后，嘉兴的专家团更是为丽水各校教师进行了一对一“三优作品”指导，专家们的耐心解答，为教师们打开了新思路，激发了他们开展教育科研的热情和信心。

与此同时，遂昌育才中(zhōng)学(zhōngxué)七年级的(de)同学们沉浸在《我们的友谊配方》心理讲座中，海宁市海昌初级中学凌佳(língjiā)老师和海宁市王国维初级中学教育集团曹燕妮老师化身心灵导师，以趣味横生的方式引导学生解锁友谊密码，让(ràng)纯真的友谊在校园中绽放更加绚烂(xuànlàn)的光彩。她们通过游戏互动、小组讨论等多种形式，引导学生深入思考友谊的内涵、建立和维护友谊的方法，为他们在校园生活中建立健康(jiànkāng)、和谐的人际关系奠定了坚实基础。

九年级备战中(zhōng)考的学子则迎来了陈尔胜的《相信(xiāngxìn)自己，无限可能》考前心理辅导讲座(jiǎngzuò)。陈尔胜通过案例分享，鼓励学生(xuéshēng)树立信心，相信自己的潜力，以积极乐观的心态面对中考挑战。他还教授了学生一些简单有效的放松技巧和心理调适方法，帮助他们在紧张的备考过程中缓解压力，保持良好的学习(xuéxí)状态。同学(tóngxué)们纷纷表示在讲座中收获颇丰，感受到了满满的正能量。

此次活动的(de)协办，为遂昌育才中学提供了新(xīn)的展示平台，更是优质心育资源引入的良好契机。学校负责人表示，此次活动对学校心育发展有重要意义，未来(wèilái)将乘势而上(chéngshìérshàng)，深化心育工作，为学生打造更优质的心灵成长环境。（周思思　唐圣铃　韩欣卉　白燕宁）