“京—闽—蒙教研手拉手”结对帮扶项目启动
“京—闽—蒙教研手拉手”结对帮扶项目启动
“京—闽—蒙教研手拉手”结对帮扶项目启动5月(yuè)26日,“京—闽—蒙教研手拉手”结对帮扶项目在内蒙古自治区西乌珠穆沁旗启动(qǐdòng),开启为期三年的语文教育质量提升行动。
在启动现场的语文课堂上,西乌珠穆沁旗第一(dìyī)初级中学教师声情并茂地讲授课文《井冈翠竹》。台下,由高校教师、中小学一线名师和教材编写人员(rényuán)组成的专家(zhuānjiā)团队,全神贯注地倾听教学细节。在课后开展的改课磨课研讨中,专家团队针对(zhēnduì)课堂生成性问题提出解决方案。
西乌珠穆沁旗教育局相关负责人表示,此次结对帮扶(bāngfú)项目旨在进一步加强全旗中小学教师队伍建设,推进青年教师培养工程,实现全旗语文教师队伍水平整体提升。通过专家引领(yǐnlǐng),借鉴先进经验,改进教学方式,逐步形成符合本地学情的(de)高效(gāoxiào)语文教学模式,推动全旗语文教学质量(jiàoxuézhìliàng)的整体跃升,为学生的成长和发展奠定坚实基础。
此次帮扶项目是语文出版社践行(jiànxíng)教育均衡发展的重要实践。据悉,自2013年以来,语文出版社已实施教师培训项目500余个(yúgè),惠及教师近10万人。2025年,语文出版社联合福建师范大学,创新构建双轨帮扶模式:一是每年组织两次沉浸(chénjìn)式培训,通过名师示范课、专题讲座、跨区域教研等方式,帮助西乌珠穆沁旗(xīwūzhūmùqìnqí)教师更新理念;二是建立北京—福建双基地(jīdì)轮训机制,通过跟岗(gǎng)研修(yánxiū)、校际结对等方式拓宽教师视野。
“作为国家教材(jiàocái)建设的主力军,我们始终牢记为党(dǎng)育人、为国育才的使命。”语文出版社负责人在启动仪式上表示(biǎoshì),本次帮扶(bāngfú)集聚了多方优质资源,将着力打通从教材编写的“最初一公里(gōnglǐ)”到课堂实施的“最后一公里”,架起理念互通、经验共享、情感共融的桥梁,以多元帮扶赋能教师成长,为民族地区教育发展注入新动能。
(光明日报全媒体记者柴如瑾 通讯员乌伊罕(wūyīhǎn)、哈斯图亚)

5月(yuè)26日,“京—闽—蒙教研手拉手”结对帮扶项目在内蒙古自治区西乌珠穆沁旗启动(qǐdòng),开启为期三年的语文教育质量提升行动。
在启动现场的语文课堂上,西乌珠穆沁旗第一(dìyī)初级中学教师声情并茂地讲授课文《井冈翠竹》。台下,由高校教师、中小学一线名师和教材编写人员(rényuán)组成的专家(zhuānjiā)团队,全神贯注地倾听教学细节。在课后开展的改课磨课研讨中,专家团队针对(zhēnduì)课堂生成性问题提出解决方案。

西乌珠穆沁旗教育局相关负责人表示,此次结对帮扶(bāngfú)项目旨在进一步加强全旗中小学教师队伍建设,推进青年教师培养工程,实现全旗语文教师队伍水平整体提升。通过专家引领(yǐnlǐng),借鉴先进经验,改进教学方式,逐步形成符合本地学情的(de)高效(gāoxiào)语文教学模式,推动全旗语文教学质量(jiàoxuézhìliàng)的整体跃升,为学生的成长和发展奠定坚实基础。
此次帮扶项目是语文出版社践行(jiànxíng)教育均衡发展的重要实践。据悉,自2013年以来,语文出版社已实施教师培训项目500余个(yúgè),惠及教师近10万人。2025年,语文出版社联合福建师范大学,创新构建双轨帮扶模式:一是每年组织两次沉浸(chénjìn)式培训,通过名师示范课、专题讲座、跨区域教研等方式,帮助西乌珠穆沁旗(xīwūzhūmùqìnqí)教师更新理念;二是建立北京—福建双基地(jīdì)轮训机制,通过跟岗(gǎng)研修(yánxiū)、校际结对等方式拓宽教师视野。
“作为国家教材(jiàocái)建设的主力军,我们始终牢记为党(dǎng)育人、为国育才的使命。”语文出版社负责人在启动仪式上表示(biǎoshì),本次帮扶(bāngfú)集聚了多方优质资源,将着力打通从教材编写的“最初一公里(gōnglǐ)”到课堂实施的“最后一公里”,架起理念互通、经验共享、情感共融的桥梁,以多元帮扶赋能教师成长,为民族地区教育发展注入新动能。
(光明日报全媒体记者柴如瑾 通讯员乌伊罕(wūyīhǎn)、哈斯图亚)

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